深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對專業進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。