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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產業”等(deng)(deng)戰略性新興產業、先進制造業和現代服務業等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
