
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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