"匠(jiang)心"，源于(yu)對工作(zuo)的熱愛和使命感，"擔當"與"奉(feng)獻(xian)"造就了 "匠(jiang)心"的極致。

　　陳素(su)芳，一位多次獲得(de)電(dian)力(li)企業 "優(you)秀(xiu)(xiu)職(zhi)工"、"優(you)秀(xiu)(xiu)共(gong)產黨員"、"先進教(jiao)育工作者"稱號(hao)的(de)(de)(de)湖(hu)北某電(dian)力(li)部門原(yuan)副(fu)總工程師，于(yu)2001年(nian)9月來到深(shen)職(zhi)院這片(pian)教(jiao)育事業的(de)(de)(de)熱土(tu)，續寫(xie)人(ren)生敬業奉獻、精益求(qiu)(qiu)精、銳(rui)意創新(xin)、超越(yue)自我、追求(qiu)(qiu)卓越(yue)的(de)(de)(de)事業篇章，共(gong)獲得(de)8次教(jiao)學優(you)秀(xiu)(xiu)、6次考(kao)核優(you)秀(xiu)(xiu)，通過了廣東省校(xiao)級"千百十"培養對象的(de)(de)(de)考(kao)核，并被深(shen)圳市(shi)政府認定為地方級領軍人(ren)才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者，所(suo)以傳(chuan)道授業(ye)解惑也"。堅持以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為本、以教(jiao)學(xue)(xue)為重、培育更多(duo)優秀(xiu)的(de)(de)應用型人才，為陳老師心之所(suo)系(xi)。生(sheng)(sheng)怕學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)不到扎(zha)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)本領，恨不得將平生(sheng)(sheng)所(suo)學(xue)(xue)都教(jiao)給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，陳老師從(cong)始至今認真鉆研教(jiao)學(xue)(xue)。她把在電(dian)力企業(ye)12年的(de)(de)豐富實(shi)(shi)(shi)踐經驗融入教(jiao)學(xue)(xue)，不斷思考、改進教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)和方(fang)法(fa)，將理論與實(shi)(shi)(shi)踐密切(qie)結合，注重培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)新意識(shi)，指導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)性學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受(shou)益匪淺。

　　陳老師(shi)更(geng)是(shi)發自內心地關愛每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生，傾(qing)聽體察他們的心聲，幫助(zhu)、鼓(gu)勵后(hou)進學(xue)(xue)生走出(chu)精神(shen)低(di)谷，樹立信心面(mian)對學(xue)(xue)業和生活，堅決不(bu)(bu)讓一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生掉隊。從(cong)教(jiao)數年，不(bu)(bu)管是(shi)家人(ren)重病住院，抑(yi)或自身有恙(yang)，陳老師(shi)都排除萬難，從(cong)不(bu)(bu)耽(dan)誤授課。陳老師(shi)還是(shi)武(wu)漢理(li)工大(da)學(xue)(xue)的碩士研(yan)究生兼職導(dao)師(shi)，先后(hou)指導(dao)了5名碩士研(yan)究生。課里課外，認真負責(ze)、細(xi)致耐心、嚴(yan)于(yu)律(lv)己、以身作則，為人(ren)師(shi)表的陳教(jiao)師(shi)不(bu)(bu)僅教(jiao)授學(xue)(xue)生知(zhi)識，更(geng)傳遞了一(yi)(yi)種信念和精神(shen)。教(jiao)書育人(ren)，桃李添香。一(yi)(yi)幅手繪漫畫掛在陳老師(shi)辦公室(shi)里，格外引人(ren)注目(mu)。畫上(shang)寫(xie)著"名師(shi)出(chu)高徒"五個大(da)字，漫畫的主角就(jiu)是(shi)倍受學(xue)(xue)生愛戴的陳老師(shi)，學(xue)(xue)生的簽名布滿了畫上(shang)的每一(yi)(yi)個角落(luo)。

　　學而不厭 精進不休

　　從電力企業(ye)(ye)的(de)副總工程師到教(jiao)(jiao)書育人的(de)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師，角色的(de)轉(zhuan)變(bian)讓陳老師更潛心專(zhuan)業(ye)(ye)。為精進(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)能力，給教(jiao)(jiao)學、科(ke)研(yan)打下更堅(jian)實(shi)(shi)(shi)的(de)基(ji)(ji)礎，在繁重(zhong)的(de)教(jiao)(jiao)學和科(ke)研(yan)工作之余，她不僅(jin)大量鉆研(yan)專(zhuan)業(ye)(ye)領域(yu)書籍和資料、多次參(can)加國(guo)(guo)內各級教(jiao)(jiao)學研(yan)討會，還(huan)飛赴臺灣、墨西哥等地(di)參(can)加同業(ye)(ye)高(gao)端人才學術(shu)(shu)會交流討論，充分掌握本專(zhuan)業(ye)(ye)領域(yu)最新的(de)技術(shu)(shu)與發(fa)(fa)展動態。十多年(nian)來，她發(fa)(fa)表具有一定學術(shu)(shu)價值(zhi)的(de)論文10余篇(pian)，其中有8篇(pian)被(bei)EI 和ISTP收(shou)錄(lu)；主(zhu)持建設(she)的(de)"電工技術(shu)(shu)與實(shi)(shi)(shi)訓(xun)" 課(ke)(ke)程被(bei)評為國(guo)(guo)家精品課(ke)(ke)，并于(yu)2016年(nian)被(bei)評為國(guo)(guo)家共享課(ke)(ke)程；主(zhu)編和參(can)編教(jiao)(jiao)材(cai)4本；主(zhu)持開發(fa)(fa)了(le)《變(bian)電站仿真(zhen)系統》等實(shi)(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)；承擔科(ke)研(yan)教(jiao)(jiao)研(yan)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)10 余項(xiang)，其中主(zhu)持縱(zong)向(xiang)和橫向(xiang)課(ke)(ke)題(ti)8個項(xiang)目(mu)(mu)(mu)，參(can)與國(guo)(guo)家自然科(ke)學基(ji)(ji)金(jin)和省、學院(yuan)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)等5 項(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已(yi)離(li)開電力企業，但陳老師知難(nan)而(er)進奮勇擔當，立志攻堅電力系(xi)統的科研難(nan)題。她(ta)說："調度(du)員(yuan)是電網操(cao)(cao)(cao)作(zuo)的指(zhi)揮(hui)員(yuan)，可每(mei)日大量操(cao)(cao)(cao)作(zuo)票的填寫與執行(xing)(xing)讓(rang)他們(men)的大腦一刻都不能(neng)放松，而(er)疲勞(lao)的工作(zuo)狀態更(geng)容易出事(shi)故。事(shi)關(guan)重大，我就想(xiang)設計出一種能(neng)幫(bang)助(zhu)調度(du)員(yuan)智能(neng)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)規則的系(xi)統，只要輕點電腦鼠(shu)標和鍵盤，就能(neng)準(zhun)確、迅速地(di)生成所需的操(cao)(cao)(cao)作(zuo)票并進行(xing)(xing)安全(quan)認證。"

　　2005至2014年，她先后主持了深圳市(shi)科技局項(xiang)目 "基(ji)于(yu)主站(zhan)-分(fen)站(zhan)模式的電(dian)(dian)力調(diao)(diao)度(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票系(xi)統(tong)的研(yan)(yan)究"、"基(ji)于(yu)多智能(neng)體的電(dian)(dian)力調(diao)(diao)度(du)命令票系(xi)統(tong)的研(yan)(yan)究"以及(ji)校(xiao)級重(zhong)點(dian)科研(yan)(yan)項(xiang)目"基(ji)于(yu)多站(zhan)電(dian)(dian)力調(diao)(diao)度(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票系(xi)統(tong)的研(yan)(yan)究"。多少個(ge)寒(han)暑假，陳(chen)老(lao)師都趕赴實驗及(ji)調(diao)(diao)試現場，全身心投入到(dao)電(dian)(dian)力調(diao)(diao)度(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票系(xi)統(tong)的相關研(yan)(yan)究中。寒(han)來(lai)暑往，功夫不(bu)負有心人(ren)，項(xiang)目成(cheng)果"電(dian)(dian)網電(dian)(dian)力調(diao)(diao)度(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票智能(neng)生成(cheng)系(xi)統(tong)"在湖北(bei)、河南某(mou)電(dian)(dian)力調(diao)(diao)度(du)中心成(cheng)功投入試運(yun)行，得(de)到(dao)了調(diao)(diao)度(du)員及(ji)電(dian)(dian)力調(diao)(diao)度(du)中心的充分(fen)肯定，項(xiang)目成(cheng)果還獲得(de)國家實用(yong)(yong)新型專(zhuan)利(li)和軟件著(zhu)作(zuo)(zuo)版(ban)權專(zhuan)利(li)各2項(xiang)，且被轉化為教學軟件，科研(yan)(yan)成(cheng)果順利(li)地應用(yong)(yong)于(yu)專(zhuan)業教學中。

　　為幫扶兄(xiong)弟院校，陳(chen)老(lao)師親(qin)赴西藏(zang)職(zhi)業技(ji)術學院，以極大的(de)毅力克服高原反應帶來的(de)種(zhong)種(zhong)不適，在實訓室現場安裝、調試(shi)軟(ruan)件(jian)，并(bing)悉心教(jiao)(jiao)授(shou)使用方法，西藏(zang)職(zhi)院師生分外感(gan)動，對該教(jiao)(jiao)學軟(ruan)件(jian)贊賞有加(jia)。之后(hou)，陳(chen)教(jiao)(jiao)師繼續反復(fu)鉆研、改進，該操(cao)作(zuo)票(piao)系統軟(ruan)件(jian)得到不斷的(de)升(sheng)級完善，先后(hou)2次獲得"深圳市(shi)高交會(hui)優秀(xiu)產(chan)品(pin)獎(jiang)"，并(bing)在2017年舉辦(ban)的(de)國家級信息(xi)技(ji)術產(chan)業展示平臺"第五(wu)屆中國電子(zi)信息(xi)博覽(lan)會(hui)"上(shang)榮獲"創(chuang)新產(chan)品(pin)與(yu)應用獎(jiang)"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作(zuo)為電工(gong)技(ji)術實訓(xun)室（教研室）的領頭羊(yang)，陳素(su)芳(fang)老師引(yin)領著團(tuan)隊成員在課程建設、實訓(xun)室建設、科學研究、對外服(fu)務(wu)、技(ji)能(neng)競賽等方(fang)面勇于拼搏，攜(xie)手(shou)奮進。

　　2014年，電工(gong)教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)脫穎而(er)出(chu)，被評為校(xiao)級優秀教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)，并于(yu)2016年通過校(xiao)級優秀教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)考核，同(tong)時(shi)(shi)入選廣東省(sheng)優秀教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)；2015年，陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)帶領團(tuan)(tuan)隊(dui)緊張有序地加(jia)班加(jia)點構(gou)思完(wan)(wan)善學(xue)(xue)校(xiao)首批MOOC"電工(gong)技術與(yu)實訓(xun)"，團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員冥思苦想、字斟句酌MOOC腳本，在(zai)高強度的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中戮力同(tong)心(xin)、精(jing)雕細琢，最終(zhong)如期圓(yuan)滿完(wan)(wan)成(cheng)168個知識點與(yu)技能項目的(de)拍攝工(gong)作(zuo)(zuo)，課程內容高度呈現了知識、技能與(yu)職業資格的(de)交融，極(ji)大地突(tu)顯了職業院校(xiao)課程的(de)特色，受(shou)眾好評如潮；2016年8月，陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)接到為精(jing)準(zhun)扶(fu)貧對象"河源市和平縣禮士鎮下澗(jian)村村民(min)"開設(she)為期23天的(de)"電工(gong)操作(zuo)(zuo)證以及初級電工(gong)考證班"的(de)緊急任(ren)務，針對培訓(xun)時(shi)(shi)間(jian)短、學(xue)(xue)員基礎薄弱等情況，她(ta)緊急動員團(tuan)(tuan)隊(dui)并制定(ding)教(jiao)學(xue)(xue)方案，團(tuan)(tuan)隊(dui)懷揣(chuai)"一定(ding)要把村民(min)學(xue)(xue)員教(jiao)會"的(de)心(xin)愿，細致耐(nai)心(xin)地講授知識，不惜犧牲大量休息時(shi)(shi)間(jian)給學(xue)(xue)員開小(xiao)灶，學(xue)(xue)員們圓(yuan)滿地完(wan)(wan)成(cheng)了學(xue)(xue)習任(ren)務，感激之(zhi)情溢于(yu)言表。滲透著心(xin)血與(yu)汗水(shui)所取得(de)的(de)累累碩果(guo)，為團(tuan)(tuan)隊(dui)繼(ji)續乘風破浪遠航鼓起信心(xin)的(de)風帆。

　　為社會的(de)發展孜(zi)孜(zi)不倦(juan)地在(zai)崗位上(shang)(shang)出(chu)一份(fen)力(li)、發一份(fen)光和(he)(he)熱，陳老師的(de)堅守始終如一。專注嚴(yan)謹、精(jing)益求精(jing)、銳意創新(xin)，超越自我、追(zhui)求卓(zhuo)越、甘于(yu)奉獻，就是她在(zai)工(gong)作崗位上(shang)(shang)的(de)真(zhen)實寫(xie)照。她說："沒有學(xue)校(xiao)、部門及同事的(de)大力(li)關心(xin)和(he)(he)支持，就沒有這些成(cheng)績(ji)，成(cheng)績(ji)都是大家共同努力(li)的(de)結(jie)果(guo)。"

　　鐘情(qing)事業，執(zhi)著相待；拳(quan)(quan)拳(quan)(quan)匠(jiang)心，無怨(yuan)無悔。

（工(gong)業(ye)中心 彭(peng)紹華(hua)）