近(jin)日,教育部(bu)公布了首批201個"全國高(gao)校(xiao)(xiao)黃大年式(shi)教師(shi)團隊",我校(xiao)(xiao)江世宏(hong)教授(shou)帶領的植物(wu)保(bao)護教師(shi)團隊作為廣東省唯(wei)一一支高(gao)職院校(xiao)(xiao)團隊入選。
傲人的教學科研成績
江世宏教(jiao)(jiao)(jiao)授帶領(ling)的(de)植(zhi)物(wu)保(bao)護團(tuan)(tuan)(tuan)隊,是我校(xiao)化生學(xue)院(yuan)的(de)一(yi)支集教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)(ke)研、應用為一(yi)體的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊。該教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊數年來扎根(gen)于植(zhi)物(wu)保(bao)護領(ling)域,取(qu)得(de)(de)了(le)傲人業(ye)績(ji)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)面,該團(tuan)(tuan)(tuan)隊秉(bing)承工匠精神(shen),每位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)授都奮(fen)戰在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一(yi)線(xian),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊成員先后獲(huo)得(de)(de)省、市、校(xiao)各級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)稱號;多門課(ke)程獲(huo)得(de)(de)國(guo)家、省獎(jiang)(jiang)勵;指導大學(xue)生創新型(xing)項(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang);聯(lian)合培養碩士(shi)和博士(shi)研究生25人。在(zai)科(ke)(ke)研方(fang)面,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊僅十八大以來就主(zhu)持了(le)國(guo)家自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)目5項(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang)、深圳(zhen)(zhen)(zhen)市重大重點科(ke)(ke)技(ji)計劃項(xiang)(xiang)目7項(xiang)(xiang)、校(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)目3項(xiang)(xiang),科(ke)(ke)研成果顯(xian)著(zhu);團(tuan)(tuan)(tuan)隊在(zai)叩(kou)甲分類方(fang)面完成了(le)多部專著(zhu)的(de)編撰,發現了(le)大量新種,填(tian)補了(le)科(ke)(ke)學(xue)空(kong)白;在(zai)害(hai)蟲(chong)(chong)防控(kong)方(fang)面,攻(gong)克(ke)了(le)許(xu)多技(ji)術難題(ti),"荔枝(zhi)(zhi)主(zhu)要(yao)害(hai)蟲(chong)(chong)無公害(hai)綜合防治技(ji)術的(de)研究"獲(huo)得(de)(de)深圳(zhen)(zhen)(zhen)市科(ke)(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang),"荔枝(zhi)(zhi)蒂蛀蟲(chong)(chong)植(zhi)物(wu)源驅避(bi)劑的(de)研制"獲(huo)得(de)(de)深圳(zhen)(zhen)(zhen)市科(ke)(ke)技(ji)創新獎(jiang)(jiang)和廣(guang)東(dong)省科(ke)(ke)學(xue)技(ji)術獎(jiang)(jiang)二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang),"深圳(zhen)(zhen)(zhen)市外來紅火(huo)蟻的(de)可持續治理"獲(huo)得(de)(de)深圳(zhen)(zhen)(zhen)市科(ke)(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)。團(tuan)(tuan)(tuan)隊還(huan)獲(huo)得(de)(de)國(guo)家發明專利(li)和實(shi)用新型(xing)專利(li)10余(yu)項(xiang)(xiang),部分專利(li)向企業(ye)成功實(shi)現了(le)轉化。
拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化
當團(tuan)(tuan)隊的年(nian)輕成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)陳曉琴老師介紹(shao)起他們的團(tuan)(tuan)隊時,并沒(mei)有提及他們取得(de)的成(cheng)(cheng)(cheng)績與稱號,而是很(hen)淡然地聊著團(tuan)(tuan)隊成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)超(chao)過540課時的年(nian)均課時量(liang),很(hen)快(kuai)樂地聊著團(tuan)(tuan)隊每(mei)一位老師在野外(wai)收集標本的寒暑假,很(hen)自豪地聊著團(tuan)(tuan)隊成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)采到標本或科(ke)研(yan)上有了突破(po)時的欣(xin)喜。其(qi)實除了教(jiao)學(xue)與科(ke)研(yan),團(tuan)(tuan)隊成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)還積極投身(shen)社(she)會(hui)活動(dong)(dong)。江世宏(hong)等眾(zhong)多團(tuan)(tuan)隊成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)都熱(re)情(qing)參與精準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)(pin)活動(dong)(dong),江世宏(hong)教(jiao)授為(wei)(wei)精準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)(pin)省定貧(pin)(pin)(pin)困村(cun)下(xia)肢殘疾人(ren)捐(juan)助(zhu)電動(dong)(dong)輪椅,鼓勵對(dui)方增強生活的信心;團(tuan)(tuan)隊中的李永(yong)紅教(jiao)授更是自告奮勇赴河源(yuan)下(xia)澗村(cun)開展精準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)(pin),一去就(jiu)是三年(nian),為(wei)(wei)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)(pin)做(zuo)了大量(liang)工(gong)作(zuo);團(tuan)(tuan)隊還利用自身(shen)科(ke)研(yan)教(jiao)學(xue)特長多次為(wei)(wei)企事業單(dan)位解決實際技術難題,完成(cheng)(cheng)(cheng)了一些社(she)會(hui)組織的相關培訓(xun)。
無私奉獻 甘為人師
團隊(dui)領導成(cheng)員江世宏(hong)教(jiao)授(shou)更是團隊(dui)無私奉獻、甘為人師的(de)楷模。最初知道他(ta)的(de)名字是在放學(xue)(xue)后的(de)B855校(xiao)巴(ba)上。學(xue)(xue)生(sheng)到站陸續下(xia)車(che)后,我(wo)看(kan)到一(yi)(yi)位年輕老師牽引著一(yi)(yi)位戴(dai)著墨(mo)鏡的(de)老師下(xia)車(che)。這位戴(dai)墨(mo)鏡的(de)老師雖然看(kan)不清路,但(dan)舉手(shou)投足間依(yi)然透(tou)露出豁達而堅強的(de)氣質。后來(lai)聽見校(xiao)巴(ba)里學(xue)(xue)生(sheng)的(de)交頭(tou)接耳(er),我(wo)才知道這位風度翩(pian)翩(pian)的(de)老師就是化生(sheng)學(xue)(xue)院的(de)江世宏(hong)教(jiao)授(shou)。
六零年(nian)生(sheng)(sheng)人的(de)(de)江世宏,下過鄉(xiang),插過隊,恢(hui)復(fu)高考后又(you)以優(you)異的(de)(de)成績考入大學(xue),從(cong)(cong)此開始(shi)了(le)大半生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)生(sheng)(sheng)涯。即使現在因為眼疾導(dao)致(zhi)視力(li)變弱、視野(ye)狹(xia)窄,他也從(cong)(cong)來(lai)沒有放松過對自(zi)已的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)。他帶(dai)領團隊,憑(ping)著對學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)愛,對事業的(de)(de)追(zhui)求(qiu)(qiu),不分節假日,四(si)十(shi)余年(nian)如(ru)一(yi)日潛心教(jiao)學(xue)與鉆研(yan),始(shi)終(zhong)戰斗在教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)一(yi)線(xian)。
他(ta)(ta)的團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成員告訴我,團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)每(mei)次外出采集標本,江(jiang)(jiang)世宏教授都(dou)親自(zi)帶隊(dui),踏遍祖(zu)國的險(xian)山峻嶺,無(wu)畏路途險(xian)阻(zu),不(bu)(bu)懼(ju)毒(du)蛇(she)蟲(chong)咬。甚至在一次夜間(jian)燈(deng)誘時,江(jiang)(jiang)教授不(bu)(bu)慎跌落山底,手(shou)腿(tui)受傷,醫(yi)生建議打(da)石膏休息,但他(ta)(ta)怕耽(dan)誤進度,只是在手(shou)上拿手(shou)絹扎了一小塊木片,就繼續投(tou)身工(gong)作了。教學科(ke)研(yan)中盡管碰到許許多多的困(kun)難(nan),但他(ta)(ta)也從不(bu)(bu)言放棄。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成員常(chang)常(chang)見到他(ta)(ta)拿著(zhu)擴大鏡吃力地閱讀材料。
正(zheng)是江(jiang)教(jiao)授這種不(bu)為(wei)(wei)(wei)名(ming)利,不(bu)畏艱(jian)苦,甘為(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)事業獻身的(de)精神(shen),不(bu)斷地鼓勵著(zhu)(zhu)植物保護教(jiao)師團隊(dui)(dui),在團隊(dui)(dui)中形成(cheng)了拼(pin)搏、進取、忘我(wo)、奉獻的(de)團隊(dui)(dui)文化(hua)。每位團隊(dui)(dui)成(cheng)員都(dou)在不(bu)斷地充實(shi)自己,奉獻自己,用實(shi)際行(xing)動踐行(xing)著(zhu)(zhu)黃大年精神(shen)。心有大我(wo)、至誠(cheng)報國(guo)(guo),教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)、敢為(wei)(wei)(wei)人(ren)先,淡泊名(ming)利、甘于奉獻,把愛國(guo)(guo)之(zhi)情、報國(guo)(guo)之(zhi)志(zhi)融入祖國(guo)(guo)改革發展的(de)偉大事業之(zhi)中、融入人(ren)民創造歷史的(de)偉大奮斗之(zhi)中,從自己做起,從本職崗位做起,為(wei)(wei)(wei)實(shi)現(xian)(xian)"兩個一百年"奮斗目標、實(shi)現(xian)(xian)中華民族(zu)偉大復興的(de)中國(guo)(guo)夢貢獻智慧(hui)和力量。
此次全國共(gong)201個團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)入(ru)選首批"全國高校(xiao)黃大(da)年式(shi)教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)",廣東(dong)省(sheng)(sheng)共(gong)有中(zhong)山大(da)學(xue)附屬(shu)第一(yi)醫院臨床醫學(xue)教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)等10支團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)進入(ru)名單,我校(xiao)江(jiang)世(shi)宏團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)名列其中(zhong),也是全省(sheng)(sheng)唯一(yi)一(yi)所入(ru)選的高職院校(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)。
據悉(xi),教育(yu)部將(jiang)在(zai)重(zhong)大(da)教育(yu)改革試(shi)點、重(zhong)大(da)工程(cheng)項目建設中,把"全(quan)國(guo)高校黃大(da)年式(shi)教師(shi)團隊(dui)"的創建情況作為(wei)一個重(zhong)要觀(guan)測指標(biao)。對認定為(wei)"全(quan)國(guo)高校黃大(da)年式(shi)教師(shi)團隊(dui)"的,頒發牌匾和證書(shu),并會同(tong)(tong)有關部門(men)統籌(chou)加大(da)支持力(li)度,組織開展跨領域的學(xue)(xue)(xue)術(shu)交流(liu)、聯合攻關、研修培訓以及與地方(fang)產業(ye)技(ji)術(shu)需求對接等活動,加強團隊(dui)突出業(ye)績和典(dian)型事跡的宣傳(chuan)。入選團隊(dui)成員在(zai)申(shen)報"長江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)獎(jiang)勵計劃"、國(guo)家"萬人(ren)計劃"教學(xue)(xue)(xue)名(ming)師(shi)、全(quan)國(guo)教書(shu)育(yu)人(ren)楷模、全(quan)國(guo)教育(yu)系(xi)統先進集體和先進個人(ren)等時,同(tong)(tong)等條件下(xia)優先考慮。
(宣傳部 組織人(ren)事處)