深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整(zheng),并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生,詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
