深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進(jin)制造(zao)業和(he)(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業設置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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