
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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