
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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