深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校圖書館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館內建有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。