
深圳職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務(wu)業等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。