
深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教育的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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