深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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