
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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