
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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