深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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