深圳(zhen)職業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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