
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。