深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形(xing)成了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業進行適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院開始(shi)試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖書館包括(kuo)留仙(xian)洞校區館、西麗(li)湖校區館和(he)(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移(yi)動圖書館、圖書館微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校以高度(du)的(de)文化自(zi)覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。