學校召開黨史學習(xi)教育走深走實專題調度會。

6月2日上午，為貫徹(che)落實廣(guang)東省(sheng)委(wei)(wei)、深圳市委(wei)(wei)和(he)廣(guang)東省(sheng)教育(yu)(yu)(yu)工委(wei)(wei)、深圳市教育(yu)(yu)(yu)工委(wei)(wei)黨史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)署要求，總結前一階段黨史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)(yu)工作開展情況，部(bu)(bu)署下一階段重(zhong)點任務，推(tui)動黨史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)(yu)走深走實，學(xue)校在明德樓303會議室召開黨史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)(yu)領(ling)導小組(zu)第三次全體會議暨黨史(shi)學(xue)習教育(yu)(yu)(yu)專題調度會。學(xue)校黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)楊欣斌，黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧出席會議并(bing)作工作部(bu)(bu)署。

會上(shang)，宣傳部對學(xue)(xue)(xue)校前(qian)期黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育工作(zuo)做了階(jie)段總結，黨政辦、宣傳部、學(xue)(xue)(xue)生工作(zuo)部、馬克思主義學(xue)(xue)(xue)院匯報了“五個(ge)一百”行(xing)動(dong)計劃開展情(qing)況。各(ge)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院黨委（黨總支）及(ji)有關職能部門匯報了黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育中特色亮點。組織人事(shi)處對學(xue)(xue)(xue)校《2021年(nian)師德專(zhuan)題(ti)教(jiao)育活動(dong)實施方(fang)案(an)》做了解讀。

王慧對學(xue)校黨史學(xue)習(xi)教育開(kai)展提出(chu)五點(dian)具體要(yao)(yao)求。一要(yao)(yao)突(tu)出(chu)學(xue)習(xi)領(ling)悟思想(xiang)偉(wei)力這(zhe)個(ge)中(zhong)心，有機結合(he)、融會貫通；二要(yao)(yao)突(tu)出(chu)抓好黨員領(ling)導干部這(zhe)個(ge)重點(dian)，帶學(xue)促(cu)學(xue)、以上率下(xia)；三要(yao)(yao)突(tu)出(chu)推進(jin)“黨史進(jin)校園”這(zhe)個(ge)關鍵，面向師生、全員覆蓋；四要(yao)(yao)突(tu)出(chu)解決(jue)實(shi)際問題(ti)這(zhe)個(ge)導向，精(jing)準(zhun)施(shi)策、務求實(shi)效；五要(yao)(yao)突(tu)出(chu)強化巡回指(zhi)導這(zhe)個(ge)抓手，科學(xue)指(zhi)導、精(jing)準(zhun)落(luo)實(shi)。

楊欣斌傳(chuan)達了(le)(le)省委市委相關會議(yi)精神(shen)，對黨(dang)(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育走(zou)深走(zou)實做(zuo)了(le)(le)部署安排(pai)。一(yi)是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“理(li)解(jie)好”。所有(you)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)、領(ling)導干部要深刻(ke)認識理(li)解(jie)此(ci)次(ci)黨(dang)(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育的目的，深刻(ke)理(li)解(jie)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史明(ming)理(li) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史增(zeng)信 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史崇德 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史力行”內涵(han)要義。二是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)好”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要有(you)詳(xiang)細計劃，有(you)相關的記錄，杜絕形式主義。各單(dan)位要制定具(ju)體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方案，通(tong)過集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、線(xian)上+線(xian)下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)形式，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果。三是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“講(jiang)得(de)好”。領(ling)導干部結合(he)自(zi)(zi)身實際講(jiang)好黨(dang)(dang)(dang)課，邀請“五(wu)老(lao)”、大國工匠、黨(dang)(dang)(dang)建合(he)作單(dan)位黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)、名師(shi)專家(jia)、在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、畢業(ye)生(sheng)等講(jiang)好黨(dang)(dang)(dang)課。四是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)“干得(de)好”。依托“我為群眾辦(ban)實事”實踐活動(dong)(dong)，聚焦群眾訴求和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長遠(yuan)發展，統一(yi)思想認識，匯聚全校(xiao)智慧和力量，推動(dong)(dong)“雙(shuang)高(gao)”和“中(zhong)國特色 世界一(yi)流”院校(xiao)建設。

最后，他對學(xue)校下一(yi)階(jie)段黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)教育工(gong)作安排提出五點(dian)要求。一(yi)是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)深(shen)度(du)(du)上”要進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)，要深(shen)入挖掘建黨(dang)百年走過偉大歷程(cheng)的(de)深(shen)層邏輯；二是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)的(de)廣度(du)(du)上”要進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)覆蓋(gai)，黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)教育要涵(han)蓋(gai)全體師生員(yuan)工(gong)；三是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)的(de)高(gao)度(du)(du)上”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)提煉和升華，做(zuo)好頂(ding)層設計，謀劃(hua)設計好教育主(zhu)題，發掘先進(jin)(jin)事跡和先進(jin)(jin)人(ren)物，提煉先進(jin)(jin)做(zuo)法，總結典型案例；四是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)的(de)效度(du)(du)上”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)提高(gao)，發揮黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)教育在人(ren)才(cai)培養、專(zhuan)業教學(xue)、科研(yan)、社會服務等(deng)方面的(de)指導作用；五是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)的(de)顯示度(du)(du)”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)增(zeng)強(qiang)，加強(qiang)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)教育宣傳報道，營造濃厚學(xue)習(xi)(xi)氛圍。

學校黨史學習(xi)教育(yu)領導小組全體成員參(can)加會議。

（文、圖(tu)/學(xue)校黨史學(xue)習教育領導辦(ban)公室 張 雷）