深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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