深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億元大(da)關，累計(ji)科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。