
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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