深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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