
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。