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深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi)，建(jian)(jian)校以(yi)來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生，從最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
