
深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。