
深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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