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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
