深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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