
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。