第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研(yan)討會(hui)在(zai)我校留仙洞校區同德樓舉行。

11月1日(ri)，2018第20屆海峽(xia)(xia)兩岸應用(yong)型（技術與職業）高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育學(xue)(xue)術研討(tao)(tao)會(hui)(hui)在我校隆重舉行。本屆研討(tao)(tao)會(hui)(hui)由(you)我校、上海第二工業大(da)學(xue)(xue)、臺北科(ke)技大(da)學(xue)(xue)、北京聯合大(da)學(xue)(xue)聯合發起，我校承辦(ban)，臺灣地區建國科(ke)技大(da)學(xue)(xue)、朝陽科(ke)技大(da)學(xue)(xue)、龍華(hua)科(ke)技大(da)學(xue)(xue)聯合舉辦(ban)。來自海峽(xia)(xia)兩岸以(yi)及(ji)(ji)港(gang)澳地區的(de)28所高(gao)(gao)校的(de)200余(yu)位專家、學(xue)(xue)者以(yi)及(ji)(ji)青年學(xue)(xue)生代(dai)表共聚鵬城，交流(liu)對話、互(hu)學(xue)(xue)互(hu)鑒，圍(wei)繞“智(zhi)能(neng)時代(dai)與應用(yong)型高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育變(bian)革(ge)”這一主題，共同謀劃在智(zhi)能(neng)時代(dai)推動兩岸應用(yong)型高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育人才培養(yang)與創(chuang)新發展(zhan)。

深(shen)圳市副(fu)(fu)市長(chang)王立新、國臺(tai)(tai)辦(ban)交(jiao)流(liu)局三處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長(chang)毛(mao)玉鋒(feng)、廣東省(sheng)臺(tai)(tai)辦(ban)交(jiao)流(liu)處(chu)調(diao)研員(yuan)徐業昌、深(shen)圳市教育局副(fu)(fu)局長(chang)許(xu)建領(ling)、深(shen)圳市臺(tai)(tai)辦(ban)副(fu)(fu)主任楊莉、深(shen)圳市前海管理(li)局副(fu)(fu)局長(chang)田敏(min)、我校黨(dang)委書記(ji)陳秋(qiu)明(ming)等(deng)以及(ji)發起院校領(ling)導(dao)(dao)(dao)、合辦(ban)院校領(ling)導(dao)(dao)(dao)、論壇發起人等(deng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)參加(jia)會議。

為助力(li)(li)粵港(gang)澳大灣區的協同(tong)發(fa)展，今年研(yan)討會首次邀(yao)請港(gang)澳地區嘉賓參(can)加，以擴(kuo)大研(yan)討會的影(ying)響力(li)(li)，增(zeng)進海(hai)峽兩岸(an)及港(gang)澳地區之間應用型高等(deng)教育(yu)的交(jiao)流與合作(zuo)。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對深圳職(zhi)業教育的關心(xin)支持。

開幕(mu)式(shi)上(shang)，王(wang)立新在致辭中首(shou)先對社會各(ge)界(jie)特別是職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界(jie)長期以來對深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)關心(xin)支(zhi)持(chi)(chi)表示衷心(xin)感謝。他指出(chu)，深(shen)(shen)圳(zhen)實體經濟(ji)的(de)發展(zhan)(zhan)離不開智能制造，離不開職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，本次(ci)大會主(zhu)題“智能時代與應用型高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)變革(ge)”與當(dang)前社會實際和未(wei)來發展(zhan)(zhan)趨勢(shi)相當(dang)契合，可(ke)謂適逢(feng)其(qi)時。深(shen)(shen)圳(zhen)多年來一(yi)直致力于推動職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)，對標德國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系，取得(de)了比(bi)較(jiao)顯著的(de)成績(ji)。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)作(zuo)為深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)“職(zhi)教(jiao)(jiao)名片”，已(yi)成為全國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領(ling)域獨具(ju)辦學特色、非(fei)常有影響(xiang)力的(de)人才培養基地，市委(wei)市政府(fu)將一(yi)如既往的(de)對深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)發展(zhan)(zhan)、對深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)建(jian)設給予全力支(zhi)持(chi)(chi)。他希望(wang)，在本次(ci)研討(tao)會上(shang)，各(ge)方(fang)專家學者可(ke)以多交(jiao)流好經驗、好做法(fa)，多為深(shen)(shen)圳(zhen)傳經送(song)寶，支(zhi)持(chi)(chi)深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)，支(zhi)持(chi)(chi)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)發展(zhan)(zhan)。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳(chen)秋明說，二十年來(lai)，通(tong)過研討會(hui)這個平臺，兩岸應(ying)用型(xing)(xing)院校進一步拓寬了(le)(le)(le)(le)交流合作的(de)(de)領域，提(ti)升(sheng)了(le)(le)(le)(le)交流合作水平，取(qu)得了(le)(le)(le)(le)一系(xi)列豐(feng)碩的(de)(de)成果，擴大(da)了(le)(le)(le)(le)兩岸師生(sheng)的(de)(de)受益面(mian)和(he)獲得感，為兩岸應(ying)用型(xing)(xing)高(gao)等(deng)教育發展注入源(yuan)源(yuan)不(bu)斷的(de)(de)強勁(jing)動力。他說，智(zhi)能(neng)化時(shi)(shi)代(dai)悄然而至，給兩岸應(ying)用型(xing)(xing)高(gao)等(deng)教育帶來(lai)了(le)(le)(le)(le)共同的(de)(de)機(ji)遇與挑(tiao)戰。面(mian)對新時(shi)(shi)代(dai)對應(ying)用型(xing)(xing)技術人才(cai)的(de)(de)新要(yao)求(qiu)，我們(men)應(ying)該不(bu)負(fu)歷史(shi)和(he)時(shi)(shi)代(dai)所托，主動承擔職責，攜(xie)手推動兩岸應(ying)用型(xing)(xing)高(gao)等(deng)教育合作向縱深邁進。

與會人員合影。

據了解，始于(yu)1999年的(de)(de)海峽(xia)兩岸應用(yong)型(xing)（技術與(yu)職業）高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)術研討(tao)會，由我校、上海第二工業大學(xue)(xue)(xue)、臺北科技大學(xue)(xue)(xue)、北京聯合大學(xue)(xue)(xue)聯合發(fa)(fa)起(qi)，并每(mei)年于(yu)北京、上海、深圳、臺灣四地輪流舉(ju)辦，今年已是第20屆。20年來，這一(yi)平(ping)臺為(wei)兩岸應用(yong)型(xing)高(gao)等(deng)院校尤其是高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)院校構(gou)建了一(yi)個展示自我、互動交流的(de)(de)重要(yao)渠道，推動了兩岸應用(yong)型(xing)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)共(gong)同發(fa)(fa)展，舉(ju)辦至今已逐漸發(fa)(fa)展成為(wei)在(zai)兩岸教(jiao)育(yu)界(jie)具有重要(yao)影(ying)響的(de)(de)高(gao)規(gui)格、高(gao)層次的(de)(de)應用(yong)型(xing)學(xue)(xue)(xue)術盛會。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全天(tian)的研討會內容豐(feng)富、主題(ti)(ti)(ti)突出。研討會緊密圍(wei)繞主題(ti)(ti)(ti)和(he)議(yi)題(ti)(ti)(ti)，進行了形式(shi)多樣的探討和(he)交(jiao)流。除大會主題(ti)(ti)(ti)報告外(wai)，還舉行了圓(yuan)桌論壇、校企(qi)對(dui)話、校長(chang)與大學生交(jiao)流對(dui)話等環節，大家圍(wei)繞主題(ti)(ti)(ti)積極發言(yan)，深入討論。

與會聽眾認真聽講。

在主題(ti)(ti)報告環節，10位(wei)院(yuan)(yuan)校和(he)企業(ye)(ye)(ye)代(dai)表(biao)圍繞主題(ti)(ti)發表(biao)講演，對(dui)智(zhi)(zhi)能(neng)時(shi)代(dai)下的(de)(de)治校應用提供了(le)許多(duo)真知灼見。臺北科(ke)(ke)技大學(xue)(xue)(xue)校長王錫(xi)福(fu)就(jiu)(jiu)面對(dui)科(ke)(ke)技產業(ye)(ye)(ye)發展，暢(chang)談了(le)培(pei)養創新(xin)(xin)(xin)創業(ye)(ye)(ye)人才(cai)的(de)(de)具體實踐(jian)；田(tian)敏(min)介紹(shao)(shao)了(le)前(qian)(qian)海(hai)(hai)的(de)(de)教育設(she)施布(bu)局以及前(qian)(qian)海(hai)(hai)的(de)(de)科(ke)(ke)技創新(xin)(xin)(xin)發展，她(ta)歡迎更多(duo)的(de)(de)青年人來前(qian)(qian)海(hai)(hai)自主創業(ye)(ye)(ye)，推動科(ke)(ke)技產業(ye)(ye)(ye)在前(qian)(qian)海(hai)(hai)聚集；香(xiang)港職業(ye)(ye)(ye)訓練(lian)局助理執行干事及跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)術(shu)總監甄(zhen)鼎君就(jiu)(jiu)對(dui)準粵港澳(ao)大灣區發展，介紹(shao)(shao)了(le)面向(xiang)21世紀香(xiang)港職業(ye)(ye)(ye)專才(cai)教育發展情況；陳秋明(ming)結合學(xue)(xue)(xue)校實踐(jian)就(jiu)(jiu)人工智(zhi)(zhi)能(neng)背景下，如何建(jian)設(she)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校提出(chu)建(jian)設(she)路徑。與(yu)會專家學(xue)(xue)(xue)者還就(jiu)(jiu)智(zhi)(zhi)能(neng)時(shi)代(dai)的(de)(de)變(bian)與(yu)不變(bian)、新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)高(gao)水平應用型大學(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)、系統創新(xin)(xin)(xin)等(deng)熱門話題(ti)(ti)發表(biao)了(le)演講，視角(jiao)不一(yi)，精辟(pi)入里(li)，受到與(yu)會嘉(jia)賓和(he)學(xue)(xue)(xue)者的(de)(de)熱烈歡迎。

圓桌論壇現場。

在圓桌論壇上，10位(wei)院校學(xue)者、企業代表(biao)(biao)就各自的(de)(de)探索性做法進行了分享。就“智(zhi)能時代應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式變(bian)革(ge)”議題，與會專家學(xue)者們(men)“注重培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)主動學(xue)習、終身(shen)學(xue)習的(de)(de)能力”、“將人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能技術引入課(ke)堂”、“培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)熟(shu)練使用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能新工具(ju)”等觀點(dian)都令人(ren)(ren)(ren)(ren)耳目一(yi)新。在“校企合作協(xie)同(tong)創新探索與實踐”議題的(de)(de)討論中(zhong)，代表(biao)(biao)們(men)提出(chu)了通過(guo)共同(tong)開發教學(xue)資(zi)源(yuan)庫等方式，參與到人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)過(guo)程；通過(guo)校外(wai)實習、產學(xue)合作、科研(yan)轉化(hua)等手段(duan)培(pei)養(yang)(yang)應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)等觀點(dian)。

此(ci)外，會議還設(she)立了智(zhi)(zhi)能時代(dai)新(xin)型(xing)人才培養模式(shi)探索；互聯網+背景下(xia)應用(yong)型(xing)高(gao)等教(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)；產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合校企合作創(chuang)新(xin)機制研究；智(zhi)(zhi)能化校園建設(she)與(yu)校務發(fa)展研究等四個專題分(fen)論(lun)壇，80多位專家、學者圍繞專題宣讀論(lun)文，坦誠交流，從(cong)不(bu)同角度深入分(fen)析了智(zhi)(zhi)能時代(dai)背景下(xia)應用(yong)型(xing)高(gao)等教(jiao)(jiao)育的(de)改(gai)革(ge)探索，為職業教(jiao)(jiao)育的(de)未(wei)來發(fa)展貢獻(xian)智(zhi)(zhi)慧。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當天下(xia)午(wu)，一場精彩的(de)兩(liang)岸(an)(an)校(xiao)（院）與大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對話(hua)交(jiao)流會在我(wo)校(xiao)留仙洞校(xiao)區圖書館報(bao)告廳舉行。圍繞“智能(neng)時(shi)代職業(ye)院校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)面臨(lin)的(de)挑戰與機(ji)遇”“互聯網(wang)+背景下(xia)的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新與創(chuang)業(ye)”“校(xiao)企合作與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)”這三(san)大(da)主題，9位來自兩(liang)岸(an)(an)的(de)院校(xiao)長進行了(le)主旨(zhi)發言，并與兩(liang)岸(an)(an)500余位青年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表開(kai)展(zhan)了(le)對話(hua)。

青年學子提問。

未來已來，職業院(yuan)校的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)該怎(zen)么辦(ban)？即(ji)將消失的(de)(de)專業，智能時代教(jiao)學(xue)(xue)又該怎(zen)樣(yang)改革？我學(xue)(xue)的(de)(de)專業是否還有未來？……面(mian)對兩岸青年(nian)學(xue)(xue)子的(de)(de)疑(yi)惑，院(yuan)校長們(men)給出(chu)了寶貴的(de)(de)應對“秘籍”。

“淡(dan)定！要對(dui)自己充滿自信(xin)(xin)，沉著(zhu)應對(dui)。”院校(xiao)長們建議兩岸學子，面(mian)對(dui)人(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)時代(dai)的(de)到來(lai)，要把(ba)握時代(dai)的(de)脈(mo)動(dong)，夯實基礎，掌握“絕技”提高(gao)自己的(de)就業能(neng)(neng)力、掌握新技能(neng)(neng)提升自主學習能(neng)(neng)力、掌握擁有(you)幸福生活的(de)創造能(neng)(neng)力，以不變(bian)應萬變(bian)。雖然(ran)智(zhi)能(neng)(neng)時代(dai)詭(gui)譎(jue)多變(bian)，但人(ren)的(de)本質(zhi)是不會改變(bian)，做有(you)溫度的(de)人(ren)，做臉上(shang)有(you)笑、心中有(you)愛(ai)的(de)人(ren)，自信(xin)(xin)擁抱未來(lai)。

學子(zi)們(men)紛紛表示，兩岸的(de)美好未(wei)來需要我(wo)們(men)兩岸青(qing)年(nian)學子(zi)去(qu)開創。今日，我(wo)們(men)兩岸青(qing)年(nian)學子(zi)同(tong)(tong)為桃李芬芳(fang)，明天，我(wo)們(men)將同(tong)(tong)為國家(jia)和民族(zu)發展(zhan)的(de)棟梁。所(suo)以(yi)，面對當前互聯網時代背景下(xia)的(de)新機遇和新挑(tiao)戰，大家(jia)要以(yi)更(geng)積(ji)極的(de)心態，更(geng)前瞻的(de)視野去(qu)應對，共同(tong)(tong)為兩岸的(de)繁榮與發展(zhan)貢獻青(qing)年(nian)學子(zi)的(de)一份力量。

研討會期(qi)間，海峽兩岸青(qing)年(nian)學(xue)子朝夕相處、共(gong)敘情誼，游覽前海堤，漫(man)步校(xiao)園間，交流探討共(gong)同(tong)感興(xing)趣的話題，結下了深深的友誼。

新時代新起點再出發

閉幕式上(shang)，陳秋明對本次(ci)論(lun)壇進(jin)行(xing)了總(zong)結。他說(shuo)，本次(ci)論(lun)壇是一次(ci)促進(jin)交流(liu)、增進(jin)友(you)誼(yi)的(de)盛(sheng)會(hui)(hui)，是一次(ci)深(shen)化合作、共(gong)(gong)贏(ying)發展的(de)盛(sheng)會(hui)(hui)。他希望海峽兩(liang)(liang)岸(an)的(de)同仁以本屆研討(tao)會(hui)(hui)為契機，繼(ji)續發揚(yang)互助、合作、共(gong)(gong)贏(ying)的(de)精神，進(jin)一步鞏固(gu)和加強(qiang)友(you)好(hao)合作，承(cheng)前啟后、繼(ji)往(wang)開(kai)來(lai)，在新的(de)歷史起點(dian)上(shang)攜手共(gong)(gong)筑美好(hao)未(wei)來(lai)，為進(jin)一步加強(qiang)兩(liang)(liang)岸(an)高等教(jiao)育(yu)的(de)交流(liu)合作、促進(jin)海峽兩(liang)(liang)岸(an)人文交流(liu)及教(jiao)育(yu)共(gong)(gong)同發展做出(chu)新的(de)更大(da)貢獻。

交接會(hui)旗(qi)。

成員單位(wei)校長握(wo)手合(he)影。

最后，陳秋(qiu)明代表本屆論(lun)壇東道主(zhu)深圳(zhen)職業技(ji)術學院與下屆會議承辦單(dan)位朝(chao)陽(yang)科(ke)技(ji)大(da)學校長(chang)鄭道明交接了會旗(qi)。

我校與嶺(ling)東科(ke)技(ji)大學舉行學術合作簽約儀(yi)式。

研討(tao)會期間，我校(xiao)與(yu)嶺東科技大學舉(ju)行學術合作簽約儀式(shi)，促進兩校(xiao)的文(wen)化交流(liu)、增(zeng)進兩校(xiao)的友誼(yi)。

當晚，一(yi)場(chang)名(ming)為“再一(yi)次出發(fa)”2018海峽(xia)兩岸高等職(zhi)業（技能(neng)）院(yuan)校文藝晚會(hui)在音樂(le)廳隆(long)重(zhong)舉行。青年(nian)學子(zi)們(men)載(zai)歌(ge)載(zai)舞，共(gong)同(tong)譜寫高職(zhi)的(de)華美樂(le)章(zhang)。

（宣傳部 李(li)世卓(zhuo) 巫(wu)憶(yi)蘇(su)/文(wen) 張(zhang) 雷 簡嘉禹 楊凱濤(tao) 王晨 馮健(jian)彬 劉靜 吳業波/圖）