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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以(yi)來，學校始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學校闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
