深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模式改革,深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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