深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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