深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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