
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。