我校黨委書記陳秋明會見了教(jiao)(jiao)科(ke)文組織國際職教(jiao)(jiao)中心主(zhu)任馬俊達。
12月6日，聯合國教科文組織國際職(zhi)教中心主(zhu)任(ren)馬(ma)(ma)俊達(da)到(dao)訪我校并(bing)做學(xue)術(shu)報(bao)告。報(bao)告會(hui)前，學(xue)校黨委書記陳秋明會(hui)見了(le)馬(ma)(ma)俊達(da)，并(bing)對其長期以來對學(xue)校的(de)關心和支持(chi)表(biao)示衷(zhong)心感謝(xie)。馬(ma)(ma)俊達(da)說(shuo)，他一直關注(zhu)深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)的(de)發(fa)展與成(cheng)就(jiu)，對學(xue)校未來的(de)發(fa)展更是充滿期待。他表(biao)示，將對學(xue)校世界一流建(jian)設給予(yu)不(bu)遺余力的(de)支持(chi)，期待學(xue)校早日建(jian)成(cheng)世界一流。
馬(ma)俊達以“職(zhi)業教(jiao)育(yu)未來：創新中心(xin)”為題做了(le)學術報(bao)告。
報告會上(shang)，馬俊(jun)達以“職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)未來(lai)：創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”為(wei)題(ti)做了學術報告。他分析了影響職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展的(de)(de)三(san)個趨勢，探討了未來(lai)工作世(shi)界(jie)對(dui)于技能的(de)(de)新(xin)(xin)需求(qiu)，提出了在(zai)瞬息萬變的(de)(de)社會中(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)四個轉(zhuan)型。在(zai)此基礎(chu)上(shang)，他提出了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組織國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)理(li)念與功能，創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)建(jian)設的(de)(de)主(zhu)要階段和里程(cheng)碑及其未來(lai)成(cheng)果的(de)(de)展望。馬俊(jun)達對(dui)于我校(xiao)(xiao)提出的(de)(de)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)建(jian)設方案給與高度評(ping)價，認為(wei)學校(xiao)(xiao)有一(yi)個世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)夢(meng)想，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)有一(yi)個職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)夢(meng)想，兩(liang)個夢(meng)想可以融通形成(cheng)同(tong)一(yi)個夢(meng)想。在(zai)未來(lai)幾年，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)將在(zai)全世(shi)界(jie)遴(lin)選10個職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，準(zhun)備建(jian)成(cheng)10個“創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”，希望深(shen)職(zhi)院(yuan)能夠積極參與并建(jian)成(cheng)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”。
陳秋(qiu)明(ming)在總結致(zhi)辭中表示，馬俊達的報告指明(ming)了職業(ye)(ye)教育未來(lai)的發(fa)展(zhan)(zhan)方向，與我校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)的世界一流建(jian)設具有很多(duo)共識(shi)，對于(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)未來(lai)的發(fa)展(zhan)(zhan)與建(jian)設具有很強(qiang)的指導意義(yi)。他(ta)說，學(xue)校(xiao)(xiao)愿意參與教科文組(zu)織國際職業(ye)(ye)教育“創新中心”建(jian)設，助力學(xue)校(xiao)(xiao)更好更快發(fa)展(zhan)(zhan)。
會后，馬(ma)俊(jun)(jun)達還參觀了傳播學(xue)(xue)院(yuan)、外語學(xue)(xue)院(yuan)、計(ji)算機學(xue)(xue)院(yuan)、機電學(xue)(xue)院(yuan)、汽(qi)車學(xue)(xue)院(yuan)和(he)(he)創業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)“紙(zhi)有創意(yi)工(gong)作坊”、跨(kua)界(jie)學(xue)(xue)習(xi)中心、學(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)社團(tuan)、新(xin)能(neng)源與機器人(ren)實(shi)訓室、新(xin)能(neng)源汽(qi)車實(shi)訓室和(he)(he)創意(yi)創業(ye)園等。馬(ma)俊(jun)(jun)達認為我校(xiao)在綠色教(jiao)育(yu)和(he)(he)創新(xin)教(jiao)育(yu)方面已(yi)經(jing)積累了豐富的(de)基礎，希(xi)(xi)望(wang)將來能(neng)夠帶領國際職業(ye)教(jiao)育(yu)代表團(tuan)參觀和(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)我校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)經(jing)驗與成就并希(xi)(xi)望(wang)學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)加入到(dao)“創新(xin)中心”的(de)創建(jian)工(gong)作中來。
（亞非(fei)中心(xin)/文(wen) 宣傳部/圖）
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