深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的院校之一,建校以來(lai),學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)(zui)初的借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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