深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
