深圳(zhen)職業技術學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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