深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
