
深圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專業進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行(xing)專業大(da)類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。