
深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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