深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等戰略(lve)性新興(xing)產業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
