
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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