
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。