“擷染·四季”主題畢業設計作品展開幕

發布：2020-02-28

“擷染(ran)?四季”主題畢(bi)業(ye)設計(ji)作(zuo)品展在留(liu)仙(xian)洞校區(qu)開幕。

“青(qing)(qing)(qing)青(qing)(qing)(qing)子(zi)衿”“青(qing)(qing)(qing)青(qing)(qing)(qing)子(zi)佩”“綠兮(xi)衣兮(xi)，綠衣黃裳”。《詩經》用(yong)最(zui)質樸(pu)但永恒(heng)的(de)方式，記載(zai)下草(cao)木染在我國(guo)早期歷史中最(zui)為浪漫(man)的(de)一筆。時至今日(ri)，草(cao)木染作(zuo)為一種(zhong)生(sheng)活態度被很好的(de)保留下來(lai)。2月27日(ri)下午，由人文學(xue)院植(zhi)物染創意(yi)團(tuan)隊策劃(hua)的(de)“擷染?四季”主題(ti)畢業設計作(zuo)品展，在我校(xiao)留仙(xian)洞校(xiao)區知(zhi)行園A座(zuo)開幕。學(xue)校(xiao)黨委書記陳秋明參(can)加了活動(dong)。

開幕式前，領導嘉賓一行逐一參觀了“四季(ji)”墻(qiang)、望月(yue)閣、天仙閣等各個(ge)展區，詳細了解“擷染?四季”主題作品展的創意設計、原材料、制作方法等。據了解，植物染以布料為載(zai)體，攝取植物草本(ben)精華(hua)，再(zai)以色彩(cai)為名，經雙手(shou)浸染，又在(zai)水(shui)中沉淀，最后(hou)由陽(yang)光曬暖而著色固(gu)定，既有(you)自(zi)然(ran)和時間的記憶，也(ye)有(you)手(shou)作的溫度。在“望月閣，創意杯墊的制作者吳家歡向陳秋明重點介紹了杯墊的染藝技法——“刺子繡”的制作過程，從選布料、脫漿、染色、圖樣設計、繪制圖樣、刺繡等共計15道工序，小小杯墊，讓茶藝生活多姿多彩。據悉，此次展出的210件畢業作品，共歷時兩個月，2千(qian)余道工序，作品的背后，蘊含了人文(wen)學院植物染(ran)創(chuang)意(yi)團隊多日來的努力和汗水。

人文學院文管專(zhuan)業(ye)畢業(ye)設計作品(pin)。

開幕(mu)式上，陳(chen)秋(qiu)明(ming)在(zai)講話中(zhong)指(zhi)出，人(ren)文(wen)(wen)學(xue)(xue)院文(wen)(wen)管專業(ye)(ye)“擷(xie)染·四季(ji)”畢(bi)業(ye)(ye)設計(ji)作(zuo)品展，完全符合(he)學(xue)(xue)校正在(zai)推進(jin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革發展方(fang)向(xiang)，職業(ye)(ye)院校不(bu)僅要(yao)培(pei)(pei)(pei)養(yang)掌握知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)，更要(yao)培(pei)(pei)(pei)養(yang)會運用(yong)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)。目前，我校在(zai)專業(ye)(ye)學(xue)(xue)習過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，尤(you)其是在(zai)傳(chuan)統(tong)(tong)筆試評價課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上，要(yao)多結(jie)合(he)學(xue)(xue)生作(zuo)品來(lai)評價課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)發展方(fang)向(xiang)。雖然文(wen)(wen)管專業(ye)(ye)尚未開過(guo)設計(ji)類課程(cheng)(cheng)，但(dan)我更看重的(de)(de)(de)(de)是同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)意(yi)(yi)能力，以及如何(he)把創(chuang)新(xin)創(chuang)意(yi)(yi)變成可推廣產品的(de)(de)(de)(de)能力。人(ren)文(wen)(wen)學(xue)(xue)院植物染創(chuang)意(yi)(yi)團(tuan)隊，能夠將(jiang)草(cao)木染傳(chuan)統(tong)(tong)工(gong)藝與創(chuang)新(xin)創(chuang)意(yi)(yi)理念相結(jie)合(he)，既傳(chuan)播了(le)中(zhong)華優秀傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)，同時用(yong)實(shi)際行(xing)動詮釋了(le)新(xin)時代(dai)工(gong)匠精神(shen)，這是值(zhi)得充分(fen)肯(ken)定的(de)(de)(de)(de)。

此(ci)次(ci)“擷染(ran)?四季”主題畢(bi)業(ye)設計作(zuo)品展，極大豐(feng)富(fu)了(le)人文(wen)學(xue)院(yuan)文(wen)管專業(ye)畢(bi)業(ye)設計的(de)內容與形(xing)式，契合了(le)《國家職業(ye)教(jiao)育綜合改革方(fang)案(an)》中(zhong)提出的(de)“落(luo)實好立德樹人根本任務，健全德技并修……完善評價機(ji)制，規范人才培養全過程”的(de)文(wen)件精神。作(zuo)品展出當(dang)天，還吸(xi)引了(le)來自我校藝術設計學(xue)院(yuan)、數字創意(yi)與動畫學(xue)院(yuan)、傳播工程學(xue)院(yuan)、教(jiao)科文(wen)職教(jiao)聯系中(zhong)心（亞非中(zhong)心）、外事處等部門的(de)師生上百人次(ci)參觀，展出作(zuo)品深受廣大師生所(suo)喜愛。

（人文學院曹科巖鐘木娟伍慧琳陳澤純/文宣傳部簡嘉禹人文學院劉昊倫/圖）

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