
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。