深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。