
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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