深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
