深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發展領域;形成了專業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業77個,覆蓋(gai)17個專業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國際教育交流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。