深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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