【學(xue)院簡介(jie)】學院于2009 年(nian)9 月(yue)在原(yuan)公共課教(jiao)學部基礎上組(zu)建成立。學院目前有2個(ge)教(jiao)研室(shi)(shi)(人文教(jiao)研室(shi)(shi)、音樂素養(yang)教(jiao)育(yu)教(jiao)研室(shi)(shi)),3個(ge)專業(ye)(學前教(jiao)育(yu)專業(ye)、音樂表演專業(ye)、文化創(chuang)意與策劃(hua)專業(ye))。
學院共有教職員工52名(ming),其中人(ren)(ren)文教研(yan)(yan)室17人(ren)(ren),音樂表演專業(ye)7人(ren)(ren),音樂素養教育教研(yan)(yan)室5人(ren)(ren),文化(hua)創意與策劃5人(ren)(ren),學前教育6人(ren)(ren);正教授5名(ming),副教授15名(ming),高級(ji)職稱(cheng)占專業(ye)老(lao)師的比例為50%。
近(jin)年(nian)出版(ban)學(xue)術(shu)(shu)著作(zuo)20余部(bu),發表(biao)學(xue)術(shu)(shu)論文(wen)上(shang)百篇,承擔(dan)國家(jia)(jia)級、省(sheng)部(bu)級、市廳級等(deng)項目50余項。學(xue)生(sheng)在全(quan)國大(da)(da)學(xue)生(sheng)藝術(shu)(shu)技能大(da)(da)賽、廣(guang)東(dong)省(sheng)大(da)(da)學(xue)生(sheng)藝術(shu)(shu)展演(yan)、廣(guang)東(dong)省(sheng)大(da)(da)學(xue)生(sheng)舞蹈大(da)(da)賽、深圳(zhen)雙鋼(gang)(gang)琴(qin)四手聯彈表(biao)演(yan)賽等(deng)全(quan)國、省(sheng)市大(da)(da)賽中屢獲大(da)(da)獎(jiang)。與深圳(zhen)國家(jia)(jia)音(yin)樂產(chan)業(ye)基地、深圳(zhen)音(yin)樂廳、深圳(zhen)博物館等(deng)多家(jia)(jia)單位有著良(liang)好(hao)的合作(zuo),學(xue)院建有文(wen)化創意工作(zuo)室(shi)、學(xue)前教育實訓室(shi)、數字音(yin)樂實訓室(shi)、數碼鋼(gang)(gang)琴(qin)教室(shi)等(deng)一流的實訓基地。
1.文化(hua)創意與策劃(hua)
【培(pei)養(yang)目(mu)標】培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的創造(zao)性思維(wei)和良好審美,善于(yu)運用文(wen)化(hua)(hua)資源,熟練運用互聯(lian)網、新(xin)媒體、人工智能等手(shou)段,能夠從事文(wen)化(hua)(hua)創意服務(wu)、文(wen)化(hua)(hua)活動策劃、文(wen)化(hua)(hua)品牌(pai)管理以及文(wen)化(hua)(hua)項(xiang)目(mu)運營等工作的高(gao)水平(ping)復合型人才。
【主干(gan)課(ke)程】文(wen)(wen)化(hua)(hua)創(chuang)意產業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)、文(wen)(wen)化(hua)(hua)活動策(ce)(ce)劃、新媒體視聽(ting)節目制作、品牌管(guan)(guan)理(li)(li)、演藝(yi)營(ying)運與(yu)策(ce)(ce)劃、藝(yi)術策(ce)(ce)展、短視頻創(chuang)意與(yu)制作、文(wen)(wen)化(hua)(hua)政策(ce)(ce)與(yu)法規、流(liu)行文(wen)(wen)化(hua)(hua)
【就(jiu)業方向】面向文(wen)(wen)化傳播公(gong)司、公(gong)關策劃公(gong)司、文(wen)(wen)化創意(yi)園(yuan)區、演出運(yun)營公(gong)司、MCN機(ji)構(gou)、藝術展(zhan)覽(lan)機(ji)構(gou)等(deng)企(qi)事業單位,從事文(wen)(wen)化活(huo)動策劃、品牌管理(li)、新(xin)媒體運(yun)營等(deng)工(gong)作,或從事演藝經紀(ji)、藝術策展(zhan)等(deng)相關領域的(de)工(gong)作。
2.學(xue)前教育
【培(pei)養(yang)目(mu)標】培(pei)養(yang)具有(you)良好(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師職業道德、科(ke)學的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念、一定的(de)(de)人文與科(ke)學素養(yang),掌握(wo)系統的(de)(de)學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)專業知識與技能,具有(you)較強的(de)(de)保育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)能力和初步的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)研究能力,善(shan)于(yu)溝通與合作,能在各類學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)機構(gou)或托幼機構(gou)從事保育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)或教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學管理的(de)(de)應用型(xing)人才。
【主干課程】學前兒(er)童(tong)發展(zhan)心理(li)學、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)課程概論、嬰幼(you)兒(er)保育與教育、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)班級(ji)管理(li)、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)環境創設、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)游(you)戲設計、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)課程活動設計、學前兒(er)童(tong)游(you)戲、鋼琴(qin)、美術(shu)、音樂、舞蹈等藝術(shu)類課程。
【就業方向(xiang)】在(zai)幼(you)兒園、早(zao)教機構擔(dan)任專職教師;在(zai)公司、媒(mei)體、出版、培訓機構、社區從事兒童(tong)項(xiang)目的策劃與(yu)執行等工作。
3.音樂表演
【培養目標】培養具(ju)有(you)良(liang)好的綜合(he)素質,具(ju)備較高文(wen)化素養與音(yin)(yin)樂(le)表(biao)演(yan)技能、音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)學(xue)技能、公共文(wen)化藝(yi)術服務(wu)與管理技能,從(cong)事音(yin)(yin)樂(le)表(biao)演(yan)、音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)學(xue)、演(yan)藝(yi)管理與服務(wu)工作的實用性音(yin)(yin)樂(le)人才。
【主(zhu)干(gan)課程】聲樂主(zhu)課、器樂(古箏、二胡、小(xiao)提(ti)琴(qin)、薩克斯、單(dan)簧(huang)管、小(xiao)號、長號)、鋼琴(qin)主(zhu)課、基礎樂理、視唱(chang)練耳、和聲、作品分析、合(he)唱(chang)與(yu)指(zhi)揮(hui)、正(zheng)音、中西方音樂史(shi)、音樂文(wen)化(hua)導(dao)論、和聲、合(he)唱(chang)與(yu)指(zhi)揮(hui)、藝術實踐(jian)、舞臺(tai)燈文(wen)藝活動策劃、舞臺(tai)燈光音響(xiang)實務、數字音樂音樂編輯與(yu)制作、古鋼琴(qin)、調(diao)律(lv)、鋼琴(qin)藝術史(shi)、音樂文(wen)化(hua)概論、藝術欣賞、形體訓(xun)練。
【就業方向】面向藝術(shu)(shu)培訓、文(wen)化(hua)公司(si)、企事業單位從事音(yin)樂(le)表(biao)演、音(yin)樂(le)藝術(shu)(shu)教學(xue)、演藝管理與服務工(gong)作。
來源:
發布日期:2022-04-07